W ramach projektu „Edukacja włączająca – dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka” w klasie I w okresie styczeń–marzec realizowane były zajęcia teatralne rozwijające uzdolnienia uczniów. Zajęcia odbywały się regularnie, raz w tygodniu, i miały charakter twórczy oraz zabawowy.

Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych działaniach teatralnych, podczas których rozwijali wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność wyrażania emocji poprzez ruch, gest, mimikę i głos. Podczas spotkań dzieci brały udział w improwizacjach scenicznych, zabawach pantomimicznych, ćwiczeniach ruchowych oraz aktywnościach angażujących wyobraźnię i ekspresję sceniczną. Dużym zainteresowaniem cieszyły się działania oparte na odgrywaniu ról, tworzeniu prostych scenek oraz pracy z rekwizytem i przestrzenią sceniczną. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kompetencji społecznych, umiejętności współpracy w grupie oraz budowaniu pewności siebie. Uczniowie chętnie angażowali się w proponowane aktywności, wykazując coraz większą swobodę w wyrażaniu siebie na forum grupy. Regularny udział w zajęciach pozytywnie wpływał na integrację zespołu klasowego oraz wspierał rozwój emocjonalny i twórczy uczniów, wzmacniając ich dobrostan i motywację do działania.

#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
#GminaLipnicaWielka